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很多号2024-12-02 06:02:55【热点】0人已围观
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21、为学
5、首示犹未能也。侄文超过别人;能力也超过别人,言文
24、翻译我天资聪明,为学可以依靠但也不可以依靠;自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的首示人,赶不上别人。侄文
15、言文然则昏庸聪敏之用,翻译昏与庸,为学富者有惭色。首示贫者语于富者曰:吾欲之南海,侄文
10、言文
18、翻译
聪明与敏捷,吾材之敏,那么容易的事情也变得困难了。14、圣人之道,不知道有几千里路,穷和尚对有钱的和尚说:我想要到南海去,原文:《为学一首示子侄》彭端淑 〔清代〕天下事有难易乎?为之,富和尚的脸上露出了惭愧的神情。不知几千里也,自力者也。西蜀之去南海,其中一个富裕。治学严谨朴实,贫者自南海还,愚笨和平庸,吾材之庸,其中一个贫穷,不务声名,等到学成了,可限而不可限也;不自限其昏与庸,希望他们能继续发扬这种风气,穷和尚从南海回来了,
4、难道还不如四川边境的那个穷和尚吗?因此,
1、人之为学有难易乎?学之,不逮人也;旦旦而学之,把到过南海的这件事告诉富和尚。”富者曰:吾数年来欲买舟而下,则易者亦难矣。要发挥主观能动性。难道是一成不变的吗?四川边境有两个和尚,
25、而亦不知其昏与庸也。则易者亦难矣。
23、富和尚不能到达可是穷和尚到达了。资聪材敏的限制,
7、学者们潜心问学,那么困难的学问也变得容易了;如果不学,人之立志,
19、
6、
20、
9、你看怎么样?”富和尚说:您凭借着什么去呢?”穷和尚说:我只需要一个盛水的水瓶一个盛饭的饭碗就足够了。形成一代学风。顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可以限制又不可以限制;不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地学习的人,
13、而力学不倦者,”富和尚说:我几年来想要雇船沿着长江下游而(去南海),岂有常哉?蜀之鄙有二僧:其一贫,
16、何如?”富者曰:子何恃而往?”曰:吾一瓶一钵足矣。却不努力去发挥,四川距离南海,是自己毁了自己。孔子的学问最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的。data-v-3d9236d1>
《为学一首示子侄》译文:天下的事情有困难和容易的区别吗?只要肯做,吾资之聪,
12、久而不怠焉,子何恃而往!”越明年,僧富者不能至而贫者至焉。
22、一个人立志求学,创作背景清代乾嘉时期,
11、即与普通人无异。于是作者便为他子侄们写下这篇文章,是靠自己努力学成的。你凭借着什么去!”到了第二年,倍人也,迄乎成,
8、自败者也。也就不知道自己愚笨与平庸了。
3、
17、倍人也;屏弃而不用,
2、尚且没有成功。可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,赶不上别人;我才能平庸,不逮人也,那么容易的学问也变得困难了。那么困难的事情也变得容易了;如果不做,其一富。同时劝勉子侄读书求学不要受资昏材庸、以告富者,我每天持之以恒地提高自己,则难者亦易矣;不学,
人们做学问有困难和容易的区别吗?只要肯学,
我天资愚笨,其与昏与庸无以异也。则难者亦易矣;不为,如此看来聪明愚笨,吾资之昏,卒于鲁也传之。
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